“`html

การแทรกแซงทางจิตวิทยาออนไลน์ช่วยเหลือเยาวชนผู้รอดชีวิตจากมะเร็ง

วัยรุ่นและผู้ใหญ่ที่รอดชีวิตจากมะเร็งมักเผชิญกับความยากลำบากในการกลับสู่ชีวิตปกติหลังจากการรักษา ส่วนใหญ่จะมีปัญหาทางจิตใจในช่วงปลายวัยรุ่น ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ความท้าทายในการพัฒนาตนเองมารวมกับความเครียดจากโรค การแทรกแซงทางจิตวิทยาออนไลน์จึงถูกออกแบบขึ้นเพื่อสอนทักษะการปรับตัวและส่งเสริมความยืดหยุ่นให้กับเยาวชนกลุ่มนี้

การแทรกแซงนี้ พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญรวมถึงผู้ที่เคยผ่านประสบการณ์ดังกล่าว ใช้กลยุทธ์จากการบำบัดทางความคิดและพฤติกรรม เพื่อลดความทุกข์ทางจิตใจหลังจากการรักษามะเร็ง โดยช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้รับเครื่องมือในการจัดการชีวิตประจำวัน การศึกษาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพ ความปลอดภัย และความสามารถในการเสริมสร้างการสนับสนุนระหว่างเพื่อนรวมถึงลดปัญหาที่เกี่ยวข้องกับมะเร็ง

อย่างไรก็ตาม การขาดแคลนผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตในแผนกออนโคโลยีเด็กทำให้การนำไปปฏิบัติใช้ในโรงพยาบาลมีข้อจำกัด องค์กรชุมชน นอกระบบสุขภาพ จึงเป็นทางเลือกในการขยายการเข้าถึงการสนับสนุนประเภทนี้ องค์กรเหล่านี้มีทรัพยากรและการแทรกแซงเพื่อช่วยเหลือผู้รอดชีวิตและครอบครัวของพวกเขาแล้ว

เพื่อประเมินการบูรณาการในองค์กรเหล่านี้ ได้มีการสัมภาษณ์สมาชิกในทีมก่อนและหลังการดำเนินการ อุปสรรคหลักที่พบ ได้แก่ อัตราการเปลี่ยนแปลงของบุคลากรและความยากลำบากในการสรรหาผู้เข้าร่วม ในทางกลับกัน การฝึกอบรมบุคลากร การสนับสนุนจากองค์กร และการสื่อสารที่ดีระหว่างภาคีได้อำนวยความสะดวกในกระบวนการ

การระบาดของโควิด-19 มีบทบาทที่คลุมเครือ: มันทำให้การดำเนินการยากขึ้นเนื่องจากข้อจำกัดต่าง ๆ แต่ในขณะเดียวกันก็ทำให้เยาวชนเปิดรับต่อโซลูชันออนไลน์มากขึ้น เยาวชนที่คุ้นเคยกับเครื่องมือดิจิทัลสำหรับการศึกษาได้ปรับตัวเข้ากับรูปแบบนี้ได้ดีกว่าบุคลากรบางส่วนที่คุ้นเคยกับวิธีการทำงานแบบดั้งเดิมน้อยกว่า

ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการดำเนินโปรแกรมทางจิตวิทยาสามารถนำเสนอออนไลน์โดยผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกอบรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ แม้แต่ในองค์กรชุมชน การฝึกอบรมอย่างละเอียด การสื่อสารที่แข็งแกร่งระหว่างภาคี และวัฒนธรรมการสนับสนุนภายในองค์กรเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความสำเร็จของการแทรกแซงนี้ การสรรหาผู้เข้าร่วมยังคงเป็นความท้าทายหลัก รวมถึงความมั่นคงของทีมงาน

“`

Sources du média

Document de référence

DOI : https://doi.org/10.1007/s00520-026-10867-9

Titre : Barriers and facilitators to implementing an online psychological intervention for adolescent and young adult cancer survivors in a community setting

Revue : Supportive Care in Cancer

Éditeur : Springer Science and Business Media LLC

Auteurs : Elin Irestorm; Claire E. Wakefield; Rachel Houweling; Kate Hetherington; Brittany C. McGill; Fiona E. J. McDonald; Richard J. Cohn; Ursula M. Sansom-Daly