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線上心理介入幫助年輕癌症倖存者

克服癌症的年輕成人在治療後往往難以重返正常生活。心理問題通常在青春期末期出現，這個階段個人發展的挑戰與疾病帶來的壓力交織在一起。為應對這些需求，專家團隊（包括曾有相關經歷的人士）開發了一項線上心理介入項目，旨在傳授應對技巧並培養這些年輕人的韌性。

該介入項目採用認知行為療法策略，旨在通過幫助參與者獲得更好管理日常生活的工具，來減輕癌症後的痛苦。先前的研究已證明其有效性、安全性，以及在加強同伴支持的同時減少癌症相關問題的能力。

然而，兒科腫瘤科中缺乏心理健康專業人員限制了其在醫院中的推廣。社區組織（醫療系統之外）提供了一種擴大此類支持可及性的替代方案。這些機構已經提供資源和介入措施，以幫助倖存者及其家庭。

為評估其在這些組織中的整合情況，研究人員在實施前後對工作人員進行了訪談。確定的主要障礙包括人員流動性和招募參與者的困難。相反，工作人員培訓、組織支持以及合作夥伴之間的良好溝通則促進了這一進程。

COVID-19 疫情發揮了雙重作用：一方面，限制措施使實施變得複雜；另一方面，疫情也讓年輕人更願意接受線上解決方案。年輕人已經習慣使用數字工具進行學習，因此比部分不太習慣這種工作方式的工作人員更好地適應了這種形式。

研究結果表明，經過培訓的專業人員可以在社區環境中有效提供線上心理項目。深入的培訓、合作夥伴之間的堅實溝通以及組織內部的支持文化對於確保這些介入措施的成功至關重要。招募參與者和團隊穩定性仍是主要挑戰。

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Sources du média

Document de référence

DOI : https://doi.org/10.1007/s00520-026-10867-9

Titre : Barriers and facilitators to implementing an online psychological intervention for adolescent and young adult cancer survivors in a community setting

Revue : Supportive Care in Cancer

Éditeur : Springer Science and Business Media LLC

Auteurs : Elin Irestorm; Claire E. Wakefield; Rachel Houweling; Kate Hetherington; Brittany C. McGill; Fiona E. J. McDonald; Richard J. Cohn; Ursula M. Sansom-Daly