“`html

Can thiệp tâm lý trực tuyến giúp đỡ những người trẻ tuổi sống sót sau ung thư

Những người trẻ tuổi đã vượt qua căn bệnh ung thư thường gặp nhiều khó khăn trong việc trở lại cuộc sống bình thường sau quá trình điều trị. Các rối loạn tâm lý thường xuất hiện vào cuối tuổi thiếu niên, giai đoạn mà những thách thức liên quan đến phát triển cá nhân thêm vào căng thẳng do bệnh tật gây ra. Để đáp ứng những nhu cầu này, một chương trình can thiệp tâm lý trực tuyến đã được thiết kế nhằm giảng dạy các kỹ năng thích ứng và thúc đẩy sự kiên cường ở những người trẻ.

Chương trình can thiệp này, được phát triển bởi một nhóm chuyên gia bao gồm những người đã trải qua kinh nghiệm này, sử dụng các chiến lược trị liệu nhận thức-hành vi. Mục tiêu của nó là giảm bớt nỗi đau sau ung thư bằng cách giúp các thành viên tham gia có được các công cụ để quản lý cuộc sống hàng ngày tốt hơn. Các nghiên cứu trước đây đã chứng minh hiệu quả, tính an toàn của nó cũng như khả năng tăng cường sự hỗ trợ lẫn nhau giữa những người tham gia đồng thời giảm bớt các vấn đề liên quan đến ung thư.

Tuy nhiên, sự thiếu hụt các chuyên gia sức khỏe tâm thần trong các dịch vụ ung thư nhi khoa đã hạn chế việc triển khai chương trình này tại các bệnh viện. Các tổ chức cộng đồng, bên ngoài hệ thống y tế, cung cấp một giải pháp thay thế để mở rộng quyền tiếp cận loại hình hỗ trợ này. Những cơ cấu này đã cung cấp các nguồn lực và can thiệp để giúp đỡ những người sống sót và gia đình của họ.

Để đánh giá việc tích hợp chương trình vào các tổ chức này, các cuộc phỏng vấn đã được tiến hành với các thành viên của nhân viên trước và sau khi triển khai. Những trở ngại chính được xác định bao gồm tỷ lệ luân chuyển nhân viên cao và khó khăn trong việc tuyển dụng người tham gia. Ngược lại, việc đào tạo nhân viên, sự hỗ trợ của các tổ chức và giao tiếp tốt giữa các đối tác đã tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình.

Đại dịch COVID-19 đã đóng một vai trò mâu thuẫn: nó vừa làm phức tạp hóa việc triển khai do các hạn chế, nhưng đồng thời cũng khiến những người trẻ mở cửa hơn với các giải pháp trực tuyến. Những người trẻ, vốn đã quen thuộc với các công cụ kỹ thuật số cho việc học tập, đã chấp nhận định dạng này tốt hơn so với một số thành viên nhân viên, những người ít quen thuộc hơn với phương thức làm việc này.

Kết quả cho thấy các chương trình tâm lý có thể được cung cấp hiệu quả trực tuyến bởi các chuyên gia được đào tạo, ngay cả trong các khung cộng đồng. Đào tạo chuyên sâu, giao tiếp vững chắc giữa các đối tác và văn hóa hỗ trợ trong các tổ chức là những yếu tố thiết yếu để đảm bảo thành công của các can thiệp này. Việc tuyển dụng người tham gia vẫn là một thách thức lớn, cũng như sự ổn định của các đội ngũ.

“`

Sources du média

Document de référence

DOI : https://doi.org/10.1007/s00520-026-10867-9

Titre : Barriers and facilitators to implementing an online psychological intervention for adolescent and young adult cancer survivors in a community setting

Revue : Supportive Care in Cancer

Éditeur : Springer Science and Business Media LLC

Auteurs : Elin Irestorm; Claire E. Wakefield; Rachel Houweling; Kate Hetherington; Brittany C. McGill; Fiona E. J. McDonald; Richard J. Cohn; Ursula M. Sansom-Daly