“`html

Tumutulong ang mga online psychological intervention sa mga batang survivor ng kanser

Ang mga kabataang may sapat na gulang na nakalaban sa kanser ay madalas na nakakaranas ng paghihirap upang makabalik sa normal na buhay pagkatapos ng kanilang paggamot. Ang mga sikolohikal na karamdaman ay madalas na lumilitaw sa huling bahagi ng pagdadalaga, isang panahon kung saan ang mga hamon sa personal na pag-unlad ay idinadag sa stress na dulot ng sakit. Upang tugunan ang mga pangangailangang ito, isinagawa ang isang online psychological intervention upang turuan ang mga kasanayang pang-angkop at palakasin ang katatagan ng mga kabataan.

Ang interbensyong ito, na binuo ng isang koponan ng mga dalubhasa kabilang ang mga taong may karanasan sa ganitong sitwasyon, ay gumagamit ng mga estratehiya ng cognitive behavioral therapy. Layunin nitong mabawasan ang post-cancer distress sa pamamagitan ng pagtulong sa mga kalahok na matutuhan ang mga kasangkapan upang mas mahusay na pamahalaan ang kanilang pang-araw-araw na buhay. Ang mga nakaraang pag-aaral ay nagpakita ng kahusayan, kaligtasan, at kakayahang palakasin ang suporta sa pagitan ng mga kapwa habang binabawasan ang mga suliraning nauugnay sa kanser.

Gayunpaman, ang kakulangan ng mga propesyonal sa mental health sa mga pediatric oncology services ay limitado ang pagpapatupad nito sa mga ospital. Ang mga community organization, na nasa labas ng health care system, ay nag-aalok ng alternatibong paraan upang palawakin ang access sa ganitong uri ng suporta. Ang mga estrukturang ito ay nag-aalok na ng mga mapagkukunan at interbensyon upang tulungan ang mga survivor at ang kanilang mga pamilya.

Upang masuri ang integrasyon nito sa mga organisasyong ito, isinagawa ang mga panayam sa mga miyembro ng staff bago at pagkatapos ng pagpapatupad. Ang mga pangunahing hadlang na natukoy ay kinabibilangan ng turnover ng staff at ang mga paghihirap sa pagre-recruit ng mga kalahok. Sa kabilang banda, ang pagsasanay ng staff, ang suporta ng mga organisasyon, at ang mabuting komunikasyon sa pagitan ng mga partner ay nagpadali sa proseso.

Ang pandemya ng COVID-19 ay gumampan ng ambivalent na papel: nagdulot ito ng komplikasyon sa pagpapatupad dahil sa mga restriksyon, ngunit nagbukas din ito ng mas malawak na pagtanggap ng mga kabataan sa mga online na solusyon. Ang mga kabataan, na sanay na sa mga digital tool para sa kanilang pag-aaral, ay mas mabuti ang pagtanggap sa format na ito kaysa sa ilang miyembro ng staff, na mas kaunti ang pamiliar sa ganitong uri ng trabaho.

Ipinakikita ng mga resulta na ang mga sikolohikal na programa ay maaring epektibong ialok online ng mga trained professional, kahit na sa mga community setting. Ang malalim na pagsasanay, matibay na komunikasyon sa pagitan ng mga partner, at ang kultura ng suporta sa loob ng mga organisasyon ay mahalaga upang matiyak ang tagumpay ng mga interbensyong ito. Ang pagre-recruit ng mga kalahok ay nananatiling isang malaking hamon, gayundin ang katatagan ng mga koponan.

“`

Sources du média

Document de référence

DOI : https://doi.org/10.1007/s00520-026-10867-9

Titre : Barriers and facilitators to implementing an online psychological intervention for adolescent and young adult cancer survivors in a community setting

Revue : Supportive Care in Cancer

Éditeur : Springer Science and Business Media LLC

Auteurs : Elin Irestorm; Claire E. Wakefield; Rachel Houweling; Kate Hetherington; Brittany C. McGill; Fiona E. J. McDonald; Richard J. Cohn; Ursula M. Sansom-Daly