Расстройство дефицита внимания затрагивает почти 47 миллионов детей по всему миру

Расстройство дефицита внимания затрагивает почти 47 миллионов детей по всему миру

Расстройство дефицита внимания затрагивает почти 47 миллионов детей по всему миру. В 2021 году почти 47 миллионов детей и молодых людей в возрасте до 20 лет жили с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью или без неё по всему миру. Это расстройство, характеризующееся стойкими трудностями с концентрацией внимания, импульсивностью или чрезмерным беспокойством, представляет собой важную проблему общественного здравоохранения. Данные показывают глобальную распространённость в 1,78 %, что означает, что примерно один ребёнок из 56 страдает от этого расстройства.

Австралия выделяется как страна с самой высокой распространённостью этого расстройства — 5,62 %, за ней следуют другие регионы, такие как Австралазия. В то же время в некоторых регионах Африки и Азии показатели значительно ниже, что часто связано с ограниченным доступом к диагностике и специализированной медицинской помощи. Наблюдаемые различия между странами частично объясняются культурными критериями в восприятии симптомов. В обществах, где ожидания от детей более строгие, поведение, связанное с этим расстройством, легче распознаётся как проблемное.

Мальчики страдают от этого расстройства гораздо чаще, чем девочки: распространённость составляет 2,52 % против 0,99 %. Это неравенство объясняется, в частности, тем, что у мальчиков чаще проявляются более заметные симптомы, такие как гиперактивность, которые привлекают больше внимания родителей и учителей. У девочек признаки чаще остаются незамеченными, так как они склонны больше внутренне переживать свои трудности, такие как мечтательность или проблемы с организацией.

Общее количество случаев увеличилось почти на 10 % с 1990 года, но этот рост в основном объясняется мировым демографическим ростом. На самом деле, показатели распространённости и заболеваемости немного снизились — на 6 % и 5,8 % соответственно. Это позволяет предположить, что доля затрагиваемых детей остаётся стабильной или даже немного снижается, несмотря на улучшение диагностики в некоторых странах.

Это расстройство также значительно влияет на качество жизни. В 2021 году оно стало причиной потери почти 575 000 лет здоровой жизни среди молодых людей в возрасте до 20 лет. Эта цифра включает годы, прожитые с функциональными ограничениями, но не включает случаи преждевременной смерти, так как расстройство не связано напрямую с повышенной смертностью. Тем не менее, недавние исследования показывают, что у людей с этим расстройством выше риск попадания в аварии или суицидов, что может означать, что реальное бремя расстройства недооценено.

Симптомы обычно проявляются в возрасте от 3 до 12 лет, при этом пик диагностики приходится на возраст от 5 до 9 лет. Наибольшее влияние расстройство оказывает в возрасте от 10 до 14 лет, когда учебные и социальные требования становятся более настойчивыми. С возрастом у некоторых детей симптомы ослабевают, но многие продолжают сталкиваться с трудностями в подростковом возрасте, особенно из-за проблем с самооценкой или социальными отношениями.

В наиболее развитых странах фиксируются более высокие показатели распространённости. Это не означает, что расстройство там более распространено, а скорее говорит о том, что системы здравоохранения лучше оснащены для его выявления. В регионах с нехваткой ресурсов, таких как Африка к югу от Сахары или некоторые части Азии, многие случаи остаются незамеченными. Семьям часто приходится преодолевать большие расстояния, чтобы обратиться к специалисту, а очереди на приём могут растягиваться на несколько месяцев, что задерживает начало лечения.

Причины этого расстройства многообразны и включают комбинацию генетических и экологических факторов. Однако нет убедительных доказательств того, что между популяциями существуют значительные биологические различия. Наблюдаемые вариации в большей степени объясняются различиями в восприятии и интерпретации симптомов. Например, в культурах, где беспокойство менее терпимо, дети с большей вероятностью направляются на диагностику.

Наконец, хотя текущие данные дают глобальное представление, они могут недооценивать реальную ситуацию. Методы, используемые для оценки распространённости, частично основаны на экстраполяции, особенно в странах, где не хватает данных. Кроме того, бремя, связанное с этим расстройством, не учитывает сопутствующие проблемы, такие как тревожность, депрессия или расстройства поведения, которые часто усугубляют положение пострадавших детей.

Расстройство дефицита внимания затрагивает почти 47 миллионов детей по всему миру. В 2021 году почти 47 миллионов детей и молодых людей в возрасте до 20 лет жили с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью или без неё по всему миру. Это расстройство, характеризующееся стойкими трудностями с концентрацией внимания, импульсивностью или чрезмерным беспокойством, представляет собой важную проблему общественного здравоохранения. Данные показывают глобальную распространённость в 1,78 %, что означает, что примерно один ребёнок из 56 страдает от этого расстройства.

Австралия выделяется как страна с самой высокой распространённостью этого расстройства — 5,62 %, за ней следуют другие регионы, такие как Австралазия. В то же время в некоторых регионах Африки и Азии показатели значительно ниже, что часто связано с ограниченным доступом к диагностике и специализированной медицинской помощи. Наблюдаемые различия между странами частично объясняются культурными критериями в восприятии симптомов. В обществах, где ожидания от детей более строгие, поведение, связанное с этим расстройством, легче распознаётся как проблемное.

Мальчики страдают от этого расстройства гораздо чаще, чем девочки: распространённость составляет 2,52 % против 0,99 %. Это неравенство объясняется, в частности, тем, что у мальчиков чаще проявляются более заметные симптомы, такие как гиперактивность, которые привлекают больше внимания родителей и учителей. У девочек признаки чаще остаются незамеченными, так как они склонны больше внутренне переживать свои трудности, такие как мечтательность или проблемы с организацией.

Общее количество случаев увеличилось почти на 10 % с 1990 года, но этот рост в основном объясняется мировым демографическим ростом. На самом деле, показатели распространённости и заболеваемости немного снизились — на 6 % и 5,8 % соответственно. Это позволяет предположить, что доля затрагиваемых детей остаётся стабильной или даже немного снижается, несмотря на улучшение диагностики в некоторых странах.

Это расстройство также значительно влияет на качество жизни. В 2021 году оно стало причиной потери почти 575 000 лет здоровой жизни среди молодых людей в возрасте до 20 лет. Эта цифра включает годы, прожитые с функциональными ограничениями, но не включает случаи преждевременной смерти, так как расстройство не связано напрямую с повышенной смертностью. Тем не менее, недавние исследования показывают, что у людей с этим расстройством выше риск попадания в аварии или суицидов, что может означать, что реальное бремя расстройства недооценено.

Симптомы обычно проявляются в возрасте от 3 до 12 лет, при этом пик диагностики приходится на возраст от 5 до 9 лет. Наибольшее влияние расстройство оказывает в возрасте от 10 до 14 лет, когда учебные и социальные требования становятся более настойчивыми. С возрастом у некоторых детей симптомы ослабевают, но многие продолжают сталкиваться с трудностями в подростковом возрасте, особенно из-за проблем с самооценкой или социальными отношениями.

В наиболее развитых странах фиксируются более высокие показатели распространённости. Это не означает, что расстройство там более распространено, а скорее говорит о том, что системы здравоохранения лучше оснащены для его выявления. В регионах с нехваткой ресурсов, таких как Африка к югу от Сахары или некоторые части Азии, многие случаи остаются незамеченными. Семьям часто приходится преодолевать большие расстояния, чтобы обратиться к специалисту, а очереди на приём могут растягиваться на несколько месяцев, что задерживает начало лечения.

Причины этого расстройства многообразны и включают комбинацию генетических и экологических факторов. Однако нет убедительных доказательств того, что между популяциями существуют значительные биологические различия. Наблюдаемые вариации в большей степени объясняются различиями в восприятии и интерпретации симптомов. Например, в культурах, где беспокойство менее терпимо, дети с большей вероятностью направляются на диагностику.

Наконец, хотя текущие данные дают глобальное представление, они могут недооценивать реальную ситуацию. Методы, используемые для оценки распространённости, частично основаны на экстраполяции, особенно в странах, где не хватает данных. Кроме того, бремя, связанное с этим расстройством, не учитывает сопутствующие проблемы, такие как тревожность, депрессия или расстройства поведения, которые часто усугубляют положение пострадавших детей.


Sources du média

Document de référence

DOI : https://doi.org/10.1038/s41380-026-03683-4

Titre : Incidence, prevalence, and global burden of attention-deficit/hyperactivity disorder from 1990 to 2021 across 204 countries in individuals under age 20: data, with critical appraisal, from the 2021 Global Burden of Disease study

Revue : Molecular Psychiatry

Éditeur : Springer Science and Business Media LLC

Auteurs : Samuele Cortese; Min Seo Kim; Jong Hoon Han; Sarah Soyeon Oh; Dong Keon Yon; Jae II Shin; Marco Solmi

Speed Reader

Ready
500