Gangguan defisit atensi ngganti 47 juta anak ing donya Ing taun 2021, kira-kira 47 juta anak lan remaja usia diwene 20 taun duwe gangguan defisit atensi kanthi atawa ora hiperaktivitas ing donya. Gangguan iku, kang ditandai dening kesulitan lanjutan konsentrasi, impulsivitas, atawa kegelisahan berlebihan, nyatani ancaman utama kanggo kesehatan masyarakat. Angka-angka nampi prevalensi global saka 1,78%, kang artine kira-kira siji anak saka 56 anak kang terpengaruh.<\/p>\n
Australia beda karo negara liyane, amarga iku negara kang paling tinggi prevalensine, dening 5,62%, disusul dening wilayah liyane kayata Australasia. Saliyane, wilayahan-wilayahan ing Afrika atawa Asia nampi angka kang lebih rendahan, akeh karo sebabe akses kang terbatas menyang diagnosis lan perawatan spesialis. Perbedaan kang diamati antara negara-negara iku sebagian disebabe dening kriteria budaya kang beda-beda ing pamahaman gejala. Ing masyarakat kang duwe ekspektasi kang lebih ketat menyang anak-anak, perilaku kang berhubungan dening gangguan iku lebih gampang diidentifikasi kayata masalah.<\/p>\n
Anak laki-laki lebih banyak kena dampak tinimbang anak perempuan, dening prevalensi 2,52% lawan 0,99%. Perbedaan iku sebagian disebabe dening fakta amarga anak laki-laki sering nampi gejala kang lebih kasat mata, kayata hiperaktivitas, kang lebih menarik perhatian orang tua lan guru. Ing anak perempuan, tanda-tandane lebih gampang luput, amarga ora duwe kecenderungan nglakokake kesulitan, kayata lamun atawa masalah organisasi.<\/p>\n
Jumlah kasus total duwe peningkatan kira-kira 10% saka taun 1990, nanging peningkatan iku utamane disebabe dening pertumbuhan penduduk global. Ing kenyataane, angka prevalensi lan insiden duwe penurunan ringan, masing-masing 6% lan 5,8%. Iku menandakan amarga proporsi anak kang terpengaruh tetep stabil, malah sedikit menurun, meskipun deteksi kang lebih baik ing negara-negara tertentu.<\/p>\n
Gangguan iku uga duwe dampak kang signifikan menyang kualitas hidup. Ing taun 2021, iku disebabe dening hilangnya kira-kira 575.000 taun hidup sehat ing anak-anak usia diwene 20 taun. Angka iku mencakup taun-tahun kang dijalani dening keterbatasan fungsional, nanging ora mencakup kematian dini, amarga gangguan iku ora langsung berhubungan dening peningkatan mortalitas. Meski demikian, penelitian terbaru nampi amarga orang kang duwe gangguan iku duwe risiko kang lebih tinggi menyang kecelakaan atawa bunuh diri, kang bisa menandakan amarga beban sebenarne ora diestimasi dening benar.<\/p>\n
Gejala-gejala umume muncul antara usia 3 lan 12 taun, dening puncak diagnosis antara usia 5 lan 9 taun. Dampak paling kuat terjadi antara usia 10 lan 14 taun, masa kang ekspektasi sekolah lan sosial jadi lebih mendesak. Dening bertambahnya usia, akeh anak nampi gejala kang menurun, nanging akeh juga lanjut ngadapi kesulitan ing masa remaja, utamane karo masalah harga diri atawa hubungan sosial.<\/p>\n
Negara-negara kang paling maju mencatat angka prevalensi kang lebih tinggi. Nanging iku ora berarti gangguan iku lebih menyebar ing sana, nanging lebih karo sistem kesehatan kang lebih siap menyang deteksi. Ing wilayah kang kekurangan sumber daya, kayata Afrika Sub-Sahara atawa bagian-bagian tertentu ing Asia, akeh kasus luput. Keluarga sering kudu tempuh jarak kang jauh menyang spesialis, lan daftar tunggu bisa memanjang selama berbulan-bulan, kang nundha penanganan.<\/p>\n
Penyebab gangguan iku beragam lan melibatkan kombinasi faktor genetik lan lingkungan. Nanging ora ana bukti kang kuat amarga adanya perbedaan biologis utama antara populasi. Variasi kang diamati lebih disebabe dening perbedaan ing cara gejala dipahami lan diinterpretasikan. Misalnya, ing budaya kang kurang toleran menyang kegelisahan, anak-anak lebih rentan diarahkan menyang diagnosis.<\/p>\n
Akhirne, meskipun angka-angka saat ini menawarkan gambaran global, iku bisa jadi meremehkan kenyataan. Metode kang digunake menyang estimasi prevalensi sebagian didasari menyang ekstrapolasi, utamane ing negara-negara kang kekurangan data. Lebih lanjut, beban kang berhubungan dening gangguan iku ora mempertimbangkan masalah-masalah terkait, kayata kecemasan, depresi, atawa gangguan perilaku, kang sering memperparah situasi anak kang terpengaruh.<\/p>\n
Gangguan defisit atensi ngganti 47 juta anak ing donya Ing taun 2021, kira-kira 47 juta anak lan remaja usia diwene 20 taun duwe gangguan defisit atensi kanthi atawa ora hiperaktivitas ing donya. Gangguan iku, kang ditandai dening kesulitan lanjutan konsentrasi, impulsivitas, atawa kegelisahan berlebihan, nyatani ancaman utama kanggo kesehatan masyarakat. Angka-angka nampi prevalensi global saka 1,78%, kang artine kira-kira siji anak saka 56 anak kang terpengaruh.<\/p>\n
Australia beda karo negara liyane, amarga iku negara kang paling tinggi prevalensine, dening 5,62%, disusul dening wilayah liyane kayata Australasia. Saliyane, wilayahan-wilayahan ing Afrika atawa Asia nampi angka kang lebih rendahan, akeh karo sebabe akses kang terbatas menyang diagnosis lan perawatan spesialis. Perbedaan kang diamati antara negara-negara iku sebagian disebabe dening kriteria budaya kang beda-beda ing pamahaman gejala. Ing masyarakat kang duwe ekspektasi kang lebih ketat menyang anak-anak, perilaku kang berhubungan dening gangguan iku lebih gampang diidentifikasi kayata masalah.<\/p>\n
Anak laki-laki lebih banyak kena dampak tinimbang anak perempuan, dening prevalensi 2,52% lawan 0,99%. Perbedaan iku sebagian disebabe dening fakta amarga anak laki-laki sering nampi gejala kang lebih kasat mata, kayata hiperaktivitas, kang lebih menarik perhatian orang tua lan guru. Ing anak perempuan, tanda-tandane lebih gampang luput, amarga ora duwe kecenderungan nglakokake kesulitan, kayata lamun atawa masalah organisasi.<\/p>\n
Jumlah kasus total duwe peningkatan kira-kira 10% saka taun 1990, nanging peningkatan iku utamane disebabe dening pertumbuhan penduduk global. Ing kenyataane, angka prevalensi lan insiden duwe penurunan ringan, masing-masing 6% lan 5,8%. Iku menandakan amarga proporsi anak kang terpengaruh tetep stabil, malah sedikit menurun, meskipun deteksi kang lebih baik ing negara-negara tertentu.<\/p>\n
Gangguan iku uga duwe dampak kang signifikan menyang kualitas hidup. Ing taun 2021, iku disebabe dening hilangnya kira-kira 575.000 taun hidup sehat ing anak-anak usia diwene 20 taun. Angka iku mencakup taun-tahun kang dijalani dening keterbatasan fungsional, nanging ora mencakup kematian dini, amarga gangguan iku ora langsung berhubungan dening peningkatan mortalitas. Meski demikian, penelitian terbaru nampi amarga orang kang duwe gangguan iku duwe risiko kang lebih tinggi menyang kecelakaan atawa bunuh diri, kang bisa menandakan amarga beban sebenarne ora diestimasi dening benar.<\/p>\n
Gejala-gejala umume muncul antara usia 3 lan 12 taun, dening puncak diagnosis antara usia 5 lan 9 taun. Dampak paling kuat terjadi antara usia 10 lan 14 taun, masa kang ekspektasi sekolah lan sosial jadi lebih mendesak. Dening bertambahnya usia, akeh anak nampi gejala kang menurun, nanging akeh juga lanjut ngadapi kesulitan ing masa remaja, utamane karo masalah harga diri atawa hubungan sosial.<\/p>\n
Negara-negara kang paling maju mencatat angka prevalensi kang lebih tinggi. Nanging iku ora berarti gangguan iku lebih menyebar ing sana, nanging lebih karo sistem kesehatan kang lebih siap menyang deteksi. Ing wilayah kang kekurangan sumber daya, kayata Afrika Sub-Sahara atawa bagian-bagian tertentu ing Asia, akeh kasus luput. Keluarga sering kudu tempuh jarak kang jauh menyang spesialis, lan daftar tunggu bisa memanjang selama berbulan-bulan, kang nundha penanganan.<\/p>\n
Penyebab gangguan iku beragam lan melibatkan kombinasi faktor genetik lan lingkungan. Nanging ora ana bukti kang kuat amarga adanya perbedaan biologis utama antara populasi. Variasi kang diamati lebih disebabe dening perbedaan ing cara gejala dipahami lan diinterpretasikan. Misalnya, ing budaya kang kurang toleran menyang kegelisahan, anak-anak lebih rentan diarahkan menyang diagnosis.<\/p>\n
Akhirne, meskipun angka-angka saat ini menawarkan gambaran global, iku bisa jadi meremehkan kenyataan. Metode kang digunake menyang estimasi prevalensi sebagian didasari menyang ekstrapolasi, utamane ing negara-negara kang kekurangan data. Lebih lanjut, beban kang berhubungan dening gangguan iku ora mempertimbangkan masalah-masalah terkait, kayata kecemasan, depresi, atawa gangguan perilaku, kang sering memperparah situasi anak kang terpengaruh.<\/p>\n
DOI\u00a0:<\/strong> https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41380-026-03683-4<\/a><\/p>\n Titre\u00a0:<\/strong> Incidence, prevalence, and global burden of attention-deficit\/hyperactivity disorder from 1990 to 2021 across 204 countries in individuals under age 20: data, with critical appraisal, from the 2021 Global Burden of Disease study<\/p>\n Revue : <\/strong> Molecular Psychiatry<\/p>\n \u00c9diteur : <\/strong> Springer Science and Business Media LLC<\/p>\n Auteurs : <\/strong> Samuele Cortese; Min Seo Kim; Jong Hoon Han; Sarah Soyeon Oh; Dong Keon Yon; Jae II Shin; Marco Solmi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Gangguan defisit atensi ngganti 47 juta anak ing donya Gangguan defisit atensi ngganti 47 juta anak ing donya Ing taun 2021, kira-kira 47 juta anak lan remaja usia diwene 20 taun duwe gangguan defisit atensi kanthi atawa ora hiperaktivitas ing donya. Gangguan iku, kang ditandai dening kesulitan lanjutan konsentrasi, impulsivitas, atawa kegelisahan berlebihan, nyatani ancaman… Continue reading Gangguan defisit atensi ngganti 47 juta anak ing donya<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,2,9],"tags":[],"class_list":["post-26","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-internasional","category-kesehatan","category-masyarakat","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27,"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26\/revisions\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/psychiatryfoundation.com\/jv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}